Сорвал урок в зум
Ко мне пришел друг и он прежложил поприкалываться (видосы с матами включали) на уроке в zoom, это все записывалось теперь классуха говорит что отправит эту запись в правоохранит органы и этого человека вычислят. И привлекут к ответственности. Я зашел со своего пк и с телефона, тоесть устройства оба мои. На телефоне я зашел со своего имени, а с пк другого (имя было даун)
Могут ли вычислить и будут ли этим заниматься?
Лучший ответ
захотят найдут без проблем. Ели у тебя телефон не ворованый и симка на паспорт бомжа взята
Остальные ответы
Поступили вы, конечно, исключительно как быдланы. Но отвечая на вопрос — есть ли статья по которой могут привлечь за срыв урока? Думаю такой нет.
дима сурдяевМастер (1056) 2 года назад
Это да, но просто урок был не особо важный вот мы и решили
Qasper Мастер (1572) дима сурдяев, сейчас порылся в интернете и нашёл, что можно привлечь за хулиганство и отлететь на 7 лет. Так что повторять не советую. Да и как бы ты себя чувствовал если бы тебе портили твою работу?
Как обезопасить урок в Zoom
Zoom — это синхронный (живой) инструмент для проведения веб-конференций, который отлично подходит для поощрения значимых взаимодействий преподаватель-ученик и ученик-ученик. Его используют многие преподавателии для перехода к дистанционному обучению
Возросла вероятность, что к вам на урок могут войти не приглашенные Вами люди и преднамеренно попытаться сорвать его. В период пандемии короновируса педагоги сообщают о случаях «бомбардировки Zoom» или «троллинга в Zoom». Следующие четыре подсказки помогут вам продолжить выполнение синхронных инструкций в Zoom без бремени непрошеных посетителей.
Если вы используете Zoom, рекомендуем Вам следовать советам 1-3:
Совет № 1: Это тоже пройдет
Многие преподаватели раньше использовали синхронные инструменты, такие как Zoom и не сталкивались с этой проблемой. После того, как период срывов пройдет, вы можете ослабить жесткое управление настройками ваших встреч-конференций.
Совет № 2: Доверяйте своим ученикам
Это очень напряженное время и для учеников. Хотя вы должны принять меры предосторожности, чтобы на ваших встречах в Zoom присутствовали только ваши ученики, будьте осторожны, чтобы ваши ученики не истолковывали ваши действия как признак вашего недоверия к ним. Будьте откровенны с ними о том, что происходит, и дайте им знать, что вы примете дополнительные меры предосторожности, чтобы создать для них безопасную и гостеприимную среду.
Совет № 3: Делитесь ссылками в вашем курсе, защищенном паролем
Этот совет — всё, что вам нужно сделать! Zoom-бомбардировка чаще всего происходит, когда ссылка на встречу была опубликована публично. Старайтесь не размещать свои ссылки в общедоступном месте, например на веб-сайте, и даже не делитесь ими по электронной почте. Есть способы сделать эту ссылку легко доступной для ваших учеников, но не так легко доступной для других людей.
Настоятельно рекомендуем поделиться ссылкой на сеанс Zoom в своем защищенном паролем курсе или в закрытой рассылке класса, чтобы к этой ссылке могли обращаться только учащиеся, зачисленные в ваш класс.
Если вы все еще чувствуете себя неуверенно и хотите сделать больше для обеспечения безопасности своих встреч в Zoom, используйте шаги 4-6.
Совет № 4: Настройте параметры общего экрана конференции в Zoom
Скорее всего, настройки Конференции (Zoom In-Meeting) в учетной записи настроены так, чтобы все участники могли делиться экраном. Предоставление учащимся возможности поделиться своей работой является мощной функцией Zoom. Лучше оставить этот параметр включенным на уровне учетной записи и вносить точечные изменения в настройках отдельной конференции, когда Вы понимаете, что подключаются только Ваши ученики.
Ниже приведен скриншот настроек Zoom из учетной записи (с телефона это сделать невозможно, только на компьютере). Чтобы проверить настройки своей учетной записи,
перейдите на zoom.us,
войдите в систему,
выберите «Настройки» слева,
затем выберите «На конференции (базовые)»
и перейдите к «Демонстрация экрана» или поиском на странице найдите «Демонстрация экрана» . 
или на русском 
Настройте чуть ниже:
1. Кто может осуществлять трансляцию?
Выберите «Все участники»
2. Кто может включить трансляцию экрана, когда кто-то уже осуществляет трансляцию?
Выберите «Только организатор«
Когда вы достигнете на конференции места, когда вы захотите предоставить учащимся делиться экраном, просто вернитесь к тем же параметрам расширенного общего доступа и измените настройки.
Совет № 5: Отключить звук всех участников
Чтобы нежелательные голоса не разговаривали в неподходящее время, выполните следующие действия как только вы начнете конференцию:
1. Выберите кнопку «Управление участниками» на панели инструментов внизу экрана.
2. В нижней части окна, где вы видите участников (в правой стороне экрана) выберите Подробнее
— Выберите Выключать звук участников при входе
— Выберите Разрешить участникам включать звук
3. Как поощрять учащихся говорить:
Остановите свое выступление и спросите учащихся, есть ли у них есть вопросы. Попросите их использовать функцию «Поднять руку», чтобы сообщить вам, что они хотели бы говорить. Вы увидите поднятую руку рядом с именем ученика в окне участников. Устно назовите ученика и вручную включите его микрофон.
Совет № 6: Отключить комментарии участников
Если в базовых настройках Конференции на уровне учетной записи включены комментарии, это означает, что участники смогут комментировать на общем экране в любое время.
Чтобы проверить настройки учетной записи:
1. перейдите на zoom.us,
2. войдите в систему,
3. выберите Настройки слева,
4. затем выберите На конференции (базовые)
и перейдите к Комментарии или поиском на странице найдите Комментарии
5. Если Комментации включены, это означает, что участники могут комментировать на вашем общем экране на доске сообщений.
Хотя эта функция может быть полезна для совместной деятельности, ее можно легко отключить, но только после того, как вы начали предоставлять общий доступ к своему экрану. Следуй этим шагам:
1. Поделитесь своим экраном
2.Нажмите Подробнее в элементах управления общим экраном.
3. Выберите Отключить комментарии участников
Если вы хотите, чтобы ученики комментировали ваш общий экран, просто включите эту функцию, выполнив те же действия.
На всякий случай
Если на вашей встрече появляется отвлекающий, незваный участник, первое, что вам нужно сделать, это — глубокий вдох. Сосредоточьтесь на управлении ситуацией, а не на взаимодействии с человеком. Следуйте этим советам:
Чтобы остановить нежелательный показ экрана незнакомцем:
• Поделитесь своим собственным экраном. Вы являетесь хозяином ситуации, и можете принять участие в обмене экранами участников.
Чтобы остановить нежелательное видео или звук с веб-камеры:
- Выберите кнопку «Управление участниками» на панели инструментов внизу экрана.
- Найдите имя пользователя (которое также есть в верхней части его видео).
- Справа от их имени есть кнопка управление звуком и видео — выключите их.
Чтобы удалить человека из конференции:
1. Для того, кого вы хотите удалить, нажмите «Подробнее»
2 .В появившемся списке нажмите «Удалить».
3. Для дополнительного комфорта вы можете заблокировать вход на конференцию. Но это может помешать вашим ученикам войти.
1. Выберите кнопку «Управление участниками»
2. В окне «Участники» перейдите вниз и выберите «Подробнее».
Выберите Заблокировать конференцию
Как сорвать урок в зуме
400 Bad Request Please forward this error screen to scp94.hosting.reg.ru’s WebMaster.
Your browser sent a request that this server could not understand:
����������������.��/2020/12/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-%D0%BD%D0%B0-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D0%B5/ (port 443)
Copyright © 2016 cPanel, Inc.
Поколение в Zoom: как украинские школьники поставили срыв уроков на поток
С приходом карантина у украинских школьников появилась забава срывать онлайн-уроки в Zoom. Ссылки на уроки кидают в специализированные паблики, а там уже находятся «волонтеры», которые ради прикола заходят в «класс» под личиной какого-нибудь ученика и устраивают беспорядки. Учителей оскорбляют и унижают, а потом выкладывают видео в сеть. Некоторые каналы и блогеры даже используют такой контент для заработка.
Vgorode разобрался в новом витке развития хулиганства и поделится несколькими дельными советами для учителей.
Как происходит срыв
Задача сорвать урок ставится перед «онлайн-террористами» изначально. А над способами ее достижения детишки не слишком заморачиваются. Они оскорбляют и провоцируют учителя на конфликт, обильно используя нецензурную лексику.
Ученики особенно радуются, если преподаватель не может разобраться, как выгнать или заглушить провокаторов или начинает вестись на провокацию.
Вот один из наиболее типичных примеров сорванного онлайн-урока. Предупреждаем, материал содержит нецензурную лексику. Увиденное вызывает сочувствие к учительнице и жгучее желание провести со школьниками воспитательную работу старым-добрым ремнем.
«В развлекательных целях»
Разумеется, регулярные унижения, которым подвергаются учителя, моментально становятся достоянием общественности. Видео выкладывают в социальные сети, оставив в начале ролика предупреждение о том, что материал создан «исключительно в развлекательных целях».
Однако это не совсем так, ведь видеозаписи, которые выкладывают на Youtube, часто появляются на каналах с подключенной монетизацией. Более того, многие из них снабжены системой доната, так что администрация канала на этом неплохо зарабатывает.
Безнаказанность в сети
Самостоятельно стебать учителей у детей, как правило, не достает смелости. Ведь так они бы рисковали нести ответственность за свои действия. Так что у буллинга преподавателей есть целые системы.
Данные для подключения к конференции выкладываются в сеть и хулиганы, которые срывают урок, могут быть не только из другой школы, но даже города или страны.
В мессенджерах существуют специальные каналы, в которых диванные наемники получают все явки и пароли, вплоть до того, под каким именем нужно подключиться к тому или иному уроку.
Пролистав несколько таких каналов, мы обнаружили, что подобная практика ведется не только в украинских городах, но и по всему СНГ. Также подобную практику ведут некоторые блогеры (преимущественно из России), но упоминать их поименно мы не будем, чтобы избежать «эффекта Барбары Стрейзанд».
Как с этим бороться — советы эксперта
Подростковый и юношеский психолог Виолетта Яценко. Фото: Виолетта Яценко
Сочувствуя учителям, уроки которых срывают столь низким и никчемным образом, редакция Vgorode обратилась за помощью к подростковому и юношескому психологу Виолетте Яценко. Вот, что она советует учителям:
- Сохраняйте спокойствие.
Такое поведение никак не зависит от вас. Любой учитель может попасть в подобную ситуацию, вне зависимости от умений, навыков, педагогического стажа и опыта. Подростки переживают возрастной кризис, и они будут использовать любую возможность, чтобы ощутить власть, которой не обладают в реальной жизни. Куда больше сейчас поводов для беспокойства у родителей этих ребят, чем у вас. Если на уроке кто-то хулиганит, сохраняйте хладнокровие, вы тут не при чем. - Изучите ПО.
Ваша уверенность и спокойствие вырастут, если вы хорошо ознакомитесь с программой, в которой проводите урок. Потренируйтесь заглушать и выгонять участников. Используйте «залы ожидания», чтобы точно понимать, кого впускаете на урок. - Защитите себя.
Записывайте уроки, которые вы проводите. Так вы сможете позже показать это видео родителям или другим учителям, чтобы попытаться найти зачинщика. Если вы увидели на YouTube запись своего урока — сразу подавайте жалобу и просите коллег, знакомых и друзей сделать то же самое. Ваши интересы и безопасность стоят на первом месте. - Улыбаемся и машем.
После того, как вы прогнали хулигана и вернулись в работу, вам нужно показать ученикам, что такие проделки вас совершенно не беспокоят. Как и любой провокатор, буллер ожидает эмоциональной реакции и срыва урока. Но в отличие от ученика, у вас гораздо больше знаний и опыта. Значит, любую, даже саму неприятную ситуацию вы можете обратить в шутку, чтобы отбить желание снова срывать ваши уроки. Не относитесь к таким выходкам всерьез, вы всегда можете ответить что-то вроде: «я понимаю, что в силу возраста эротические сцены вас радуют больше второго закона термодинамики. Но вам придется сделать тяжкий выбор чем зарабатывать: участием в фильмах подобного рода или, например, программированием. Кто окончательно определился — может покинут чат». - Берегите здоровье.
Нынешние условия работы для вас могут быть непривычны и неприятны. Сейчас ваш организм тратит много энергии чтобы перестроиться на новый формат и подобные хулиганства могут еще больше вас утомлять. Не забывайте про хороший отдых и смену деятельности, чтобы ваши ресурсы могли восстановиться.
Подводим итоги
Надеемся, наши советы окажутся полезны учителям. Хотя нельзя не заметить, что данное явление унижает скорее родителей учеников. Ведь каждый участник подобных выходок (будь он заказчиком, исполнителем или благодарным зрителем) показывает, что ему с малых лет не удосужились объяснить разницу между остроумием и подлостью.
Но, справедливости ради, стоит также заметить, что когда учитель прилагает усилия, чтобы сделать свой предмет действительно интересным, а не просто следует программе «от корки до корки» — едва ли у кого-то возникнет желание срывать урок.
Ранее Vgorode сообщал, что Киевский молодежный центр начал спецпроект против буллинга. Организация уже опубликовала две онлайн-лекции для детей, родителей и психологов.
Если Вы обнаружили ошибку в тексте, выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter или эту кнопку Нашли ошибку Обсудить в чате